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Flor.

martes, 21 de agosto de 2012

Fiesta de la Olivocultura

Los extensos olivares de La Rioja pueden verse en zonas como Aimogasta cabecera del departamento de Arauco, donde se halla el olivo más antiguo del país llamado en kakan Ananja (el árbol padre), declarado Monumento Histórico Nacional, así como la Fiesta Nacional de la Olivicultura, la que se lleva a cabo los 24 de mayo de cada año, la Fiesta Nacional del Olivo. La “capital del olivo” es la tercera ciudad de La Rioja después de la capital y Chilecito. También los tejidos y los dulces son parte representativa de la riqueza riojana.
En la ciudad de Aimogasta – provincia de La Rioja – Argentina, se celebra en el mes de Mayo la Fiesta Nacional de la Olivicultura. El acto central se vivirá el día 24 con la famosa noche de Gala que se realiza en el Club San Francisco de  esa ciudad serrana (donde están las últimas estribaciones de las Sierras de Velazco), esa misma noche se coronara con el voto de publico a una mujer que se representara como la reina del Olivo durante un año hasta que en la siguiente fiesta se elija a una nueva
Esta fiesta es un “homenaje al trabajador olivicultor”, se realiza cuando finaliza la cosecha de los frutos del olivo que va tomando en la provincia cada vez mas importancia,  como producto exportable de la región que junto con los vinos blancos y tintos invaden muchoslugares del Planeta caracterizándose por su calidad que le brinda ese clima árido con veranos muy calurosos e inviernos benignos donde las lluvias son muy escasas. El objetivo de esta fiesta es darle un reconocimiento a los trabajadores por su gran esfuerzo y calidad a la hora de cultivar los famosos olivos.
El protagonista de su historia es “El Olivo Cuatricentenario” (Ananja) que otorga a la ciudad de Aimogasta “Capital Nacional del Olivo”.
Un pedacito de la Provincia de La Rioja resaltada con los cultivos del Olivo – tratamiento de frutas – fabricas – fincas – bodegas, hacen de este rincón de la Argentina un atractivo imperdible para todo viajero.






iajero.
 
Anualmente se elige mediante votación a una reina del Olivo
 











Publicidad de la fiesta del Olivo del 2011










Mapa de Geolocalizacion
https://maps.google.es/maps/ms?msid=213521452311448136544.0004c6c9ca9938d9a201f&msa=0

martes, 12 de junio de 2012

Proyecto de las provincias

En este proyecto deberemos investigar acerca de las festividades de una provincia en particular, a mi grupo le toco la provincia de La Rioja. Las celebridades sobre las que contaremos son:
  •  Fiesta nacional de la Chaya (celebrada en febrero) (Camila A.)
  • Fiesta nacional del Olivo (celebrada en mayo) (Florencia)
  • Peregrinación de San Francisco Solano (celebrada en agosto) (Ailin)
  • Tinkunaco (celebrada en diciembre) (Camila L,)

    Participantes: Lauria Camila, Aren Camila, Landaburu Ailin y Maccione Florencia

I BOX

Nuestra empresa se dedica a la fabricacion de cajas, se llama I BOX y estos son los logos que diseñamos:



jueves, 19 de abril de 2012

El método cientifico

En el metodo cientifico deben seguirse una serie de pasos fundamentales, que son:
    ♦ Observación: Observar y analizar detenidamente y detalladamente una accion, fenomeno o lo que se quiera investifar. Hay dos tipos de observaciones:
                        ☻ Observacion simple: En la que el observador tiene una conducta pasiva, es decir que no cumple un rol, que solo es espectador
                        ☻ Observacion experimental: Cuando recrea la aparición del fenómeno, controla las variantes y repite este análisis la cantidad de veces que sea necesario. Para esto tambien debe crear condiciones especiales que hagan posible esta aparicion.
    ♦ Planteamiento del problema: son las preguntas que se plantean sobre el problema despues de realizada la observación
    ♦ Hipótesis: Es una explicacion dada al prblema planteado, pero no se ha verificado aun.
    ♦Prediccion: se supone el resultado, pensando que la hipotesis sea verdadera.
    ♦ Experimentación: El investigador estudia la informacion y diversas cosas que obtenga, y con ese estudio verifica la hipótesis.
    ♦ Conclusión: Cuando se llega a la solución del problema planteado
                        ☻ Cuando la respuesta verifica la hipótesis y puede ser aplicada a todas las acciones similares se lo llama Generalización. Esto puede llegar a desembocar en una ley o principio con los cuales se crean TEORÍAS.

miércoles, 14 de marzo de 2012

Las ciencias hoy en día

Actualmente vivimos en un mundo centrado en la tecnología en el que están implícitos la ciencia y la técnica. Estas tres están vinculadas a actividades específicas del hombre y ligadas al desarrollo de la civilización. El hombre se plantea por un lado, conocer y comprender la naturaleza y sus fenómenos asociados para poder así controlarla y cambiarla, o al menos transformar el entorno que lo rodea . Hay dos grandes campos vinculados al quehacer humano, muy ligados entre sí pero a la vez diferentes: el campo de la ciencia (la indagación) y el campo de la técnica y la tecnología (la acción). El campo de la ciencia Es el deseo del hombre de conocer y comprender completamente el mundo en el que vive y los fenómenos que le estan relacionados, deseo que lo lleva a investigar científicamente. La investigación científica y su producto resultante (el conocimiento científico), es lo que llamamos ciencia. El campo de la técnica y de la tecnología Se le díce al deseo y la voluntad del hombre de transformar su entorno buscando distintas y favorables formas de satisfacer sus necesidades y deseos. Aquí la motivación es la satisfacción de necesidades o deseos, la actividad es el desarrollo, el diseño y/o la ejecución y el producto resultante son los bienes y servicios, o los métodos y procesos. Se puede decir que la ciencia está asociada al deseo del hombre de conocer, mientras que la técnica y la tecnología se vinculan a la voluntad del hombre de tomar distintas medidas para hacer. La técnica es el procedimiento o conjunto de procedimientos que tienen un objetivo determinado. También se trata de lo que se en práctica al realizar una actividad, así como también la pericia o capacidad que se pone de manifiesto cuando se realiza la actividad. Estos procedimientos no excluyen la creatividad como factor importante de la técnica. implica tanto el conocimiento de las operaciones, como el manejo de habilidades, las herramientas, los conocimientos técnicos y la capacidad inventiva. La palabra tecnología viene del siglo XVIII, cuando la técnica comienza a vincularse con la ciencia y empiezan a sistematizarse los métodos de producción. Está íntimamente vinculada con la ciencia, y la complementariedad entre ambas se acrecienta cada vez más. La tecnología utiliza el método científico, comprende un saber sistematizado y en su accionar se maneja tanto a nivel práctico como conceptual. Es decir que abarca el hacer técnico y su reflexión teórica. Podemos definir tecnología diciendo que es el conjunto ordenado de conocimientos y los correspondientes procesos, que tienen como objetivo la producción de bienes y servicios, teniendo en cuenta la técnica, la ciencia y los aspectos económicos, sociales y culturales involucrados. Clasificación de las Ciencias Las ciencias se clasifican en dos grupos principales: Formales y Fácticas 1. Ciencias Formales: son aquellas que establecen el razonamiento lógico y trabajan con ideas creadas por la mente. Por ejemplo,la matemática, la lógica, ciencias de la computación, etc. 2. Ciencias Fácticas: aquellas que trabajan con objetos reales que ocupan un espacio y un tiempo. Se subdividen en naturales y sociales. Las primeras se preocupan por la naturaleza y entre ellas se encuentran la física, la química y la biología. Ciencias Sociales estudian las relaciones de los hombres entre sí. Entre ellas se encuentran la economía, la antropología, la historia, la geografía humana, la psicología social y, por supuesto, la sociología. La Física y la Química Son dos ciencias fácticas que estudian la naturaleza, por lo que se las denomina Ciencias Naturales. Ambas son Ciencias Experimentales, pues sus conceptos y conocimientos se adquieren a través de la experimentación metódica y sistemática, empleando el denominado Método Científico. La Física:estudia los fenómenos físicos, son los que estudian como se comportan los materiales, como cambian de estados (solidos, liquido, gaseoso) o como interactua la materia en general (movimientos, fuerzas que allí actúan, efectos y conceptos que no relacionan la composición). La Química:estudia los fenómenos químicos, son todos aquellos en los que se estudia o se ve afectada la composición de la materia como tal, en la que ésta cambia, interactua, se combina o reacciona